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      學校年度工作總結

      作者:小書業日期:2021/5/10 15:10:55瀏覽:0分類:工作總結

        提出了“辦學質量大提高,培訓人員超兩萬”的工作目標。目前,已舉辦各類班次297個,培訓16183人次。

        一、充分挖掘辦學潛力,辦學規模不斷擴大

        干部培訓。舉辦了六種班次、36期,培訓1921人。處級班3期64人,中青年干部班2期108人,基層管理培訓班18期712人,女干部班1期43人,入黨積極分子班5期492人,黨校函授考前輔導班3期380人。

        專業技術培訓。舉辦了37期培訓班,培訓1593人,其中清華大學領導干部執行力打造、經營謀略、人力資源開發三個模塊32期培訓班,培訓1438人;工程技術人員充電班5期155人。

        計算機培訓。舉辦了40期培訓班,培訓1277人,考核1199人。其中三維實體及POWEYPOINT設計班4期124人,初級班16期545人,中級班15期448人,CAD班5期160人。

        工人技能培訓。舉辦短訓班21期,培訓1147人,其中金藍領班4期157人,入門培訓班10期,917人,為萊礦等6個單位舉辦了校外班7期,334人;開設了電工、鉗工、焊工、天車等專業。有36個班次,1749人次參加實習實驗課,完成省技術比武輔導、承擔集團公司四個工種職業技能鑒定1532人。

        學習型組織及其它培訓。舉辦了40期培訓班,培訓2439人,其中舉辦了學習型組織及品格培訓班34期2004人;優秀班組長班2期90人;英語口語班2期60人,兼職教師班1期24人;勞動力培訓班1期261人。

        學歷教育。全年在校123個班,5075人。其中工程碩士及研究生課程進修班13個,332人;本科班34個,1123人;??瓢?0個,2079人;中專班17個,862人;技校班18個,622人;高中班1個57人。輸送大中專畢業生902人。

        二、積極開發培訓項目,辦學能力和水平不斷提高

        一是深化了“三項承諾”的內涵,立足為萊鋼服務,根據萊鋼發展的需求積極開辦了清華大學模塊、工程技術人員充電、金藍領、品格培訓、工人技能培訓等不同層次的培訓班。從實際需求出發,堅持辦好基層管理、計算機、工人一專多能、學習型組織理論等培訓班,形成了結構合理的培訓格局,滿足了各層次人員求學的需求。

        二是積極開辟辦學渠道,走校校聯合、校企聯辦、訂單式培訓的路子,并不斷擴展延深,形成了新的辦學增長點,如與清華大學、北京科技大等高校、省勞動廳服務技校、萊蕪科技成人中專、鋼城區勞動局、萊鋼外圍廠礦等聯合辦學,采取請教授、讓學員入校和教師到基層單位授課等方式辦班,實行送學上門,送知識到門,增強了辦學的活力,拓展了辦學渠道,創新了新的辦學模式。

        三是積極籌備了學歷教育班,為緩解萊鋼快速發展對人員需求的壓力,經公司批準,籌辦了電大成人三、二連讀班、電大普通??瓢?、技校高級班和業余學歷班,開辦煉鐵、煉鋼、軋鋼、焦化、發電運行、機電一體化、電氣自動化等急需的專業,多為生產建設輸送儲備人才。歷時半年,經省教育廳評估被評為“優秀單位”。

        四是加大了學員管理力度。針對新學期學歷班增加,住校學員增多的實際,采取有效措施對住校學員實施24小時不間斷管理,實行中心領導、中層干部、班主任、管理人員于一體的管理方式。從今年10月開始,開展了“立志、好學、守紀、成才”主題系列教育活動,每周集中教育一次,歷時將近一年時間。通過前期的教育來看,學員的道德品質、學習態度、遵守校規校紀有了明顯好轉,形成了良好的學習秩序和治安環境,為今后辦學開辟了一條新路子。

        三、堅持質量立校,狠抓教學質量提升工作。牢固樹立質量第一的意識,把教學質量作為辦學的生命線,從事關培訓中心辦學聲譽和生存發展特別是關于企業持續發展的高度認識質量的重要性。

        一是優化專業和課程設置,不斷開辦新班次,形成辦學的新亮點,為達到學有所用,學有提高的辦學要求,嚴格把好每個班次的課程設置、教學內容的第一關,使其與企業的發展和工作實際緊密地結合起來,使所學知識與企業發展相一致,盡量使所學知識新穎、系統、有用。

        二是應用現代化教育方式,不斷推行新的教學方式方法。積極推行現代教育技術,運用研究式、互動式、專題式、多媒體進行教學,發揮遠程教育網絡的作用,使高層學歷教育和主體班次等培訓班能直接通過網絡接收課程及知識,收到了好的學習效果。三是健全教學質量評價體系,打牢教學基礎工作。在今年五月,開展了第二個教學質量月提升活動,從基礎抓起,開展聽課、評課、教案檢查、教學督導活動,由各教學部門進行月度考核,加大了教學環節控制的力度,確保了教學效果。

        四是強化師資隊伍建設,提高了教師的技能水平。按照“為人師表、甘為人梯、追求卓越”的工作準則,強化師資隊伍政治素質和業務素質的建設,引導和鼓勵教師自學自修,提升學歷水平和專業知識水平,組織教師集體備課,參與科研活動,針對教學的重點和難點進行專題研討,采用“菜單式教學”使教學形式有了很大改進,深受學員歡迎。連續四年被評為全省黨校系統招生先進單位、省電大系統招生和教育先進單位。

        四、健全完善管理考核制度,促進了整體工作的開展。制定了與之相適應的競崗、考評、定薪等制度,先后修定了《關于實施崗效工資制的考核分配辦法》、《專業技能職務聘任考核辦法》、《選聘班主任及班主任費計算辦法》等,調整了月度考核補貼辦法,嚴格課時統計及審查把關,強化經費管理,控制經費開支,費用支出與科室考核掛鉤,在經費比較緊張的情況下確保了教學正常進行。

        有效實施《黨建優化大綱》,開展“四好班子、五好科室、六好職工”活動,采取有效措施抓好領導班子、中層干部、骨干隊伍建設,中心黨政領導班子為減少對工作的影響從3月份開始周例會安排在雙休日召開,堅持科長月度例會,定期召開教職工大會制度。通過有效形式和載體,用正確的價值觀引導人,激發人的潛能,形成了團結一心,奮發向上,“一心思干、一心思進”,健康發展的新局面。

        五、堅持抓好校園環境建設,保持了清潔優美的環境.堅持“長有規劃,近有計劃,年年都有新變化”的環境治理原則。有計劃的改善辦學條件,保證了辦學重點設施的投入,添置急需用的教學用具用品,滿足了擴大辦學規模的需要。堅持管建并舉,共管共建,形成了全員動手,愛護環境、美化環境、營造環境的氛圍,為繼續保持省文明單位、省級花園式單位、省級清潔單位和花園式單位增添了新亮點。被省經貿委評為全省企業教育先進單位、被省成人教育協會評為教育科研先進單位,入選全國首屆百強企業教育培訓機構。加大校園的建設力度,創建人文校園,以文“化”人,充分展示了文化感染人、激勵人、鞭策人的魅力。


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